Studentenoverleg

Leden van het studentenoverleg zijn, naast studenten van beide opleidingen, de opleidingscoördinatoren en een medewerker van het studiesecretariaat.

De opleidingscoördinatoren zijn verantwoordelijk voor het beleid en de voorbereiding, uitvoering en evaluatie van het onderwijs. Ook dragen zij zorg voor de personeelsbezetting, het volgen en begeleiden van het studieverloop van studenten en het begeleiden van docenten.

In het studentenoverleg (gemiddeld vijf per jaar) leggen de opleidingscoördinatoren verantwoording af over hun gevoerde beleid tegenover de overige leden. Naast het verbeteren van de communicatie tussen het opleidingsmanagement en de studenten is dit overleg vooral bedoeld om inzicht te krijgen in de waardering door studenten van de aangeboden modules in het studieprogramma (inhoudelijk relevant en interessant, kwaliteit van docenten, zwaarte, beoordeling, effect, enzovoort) en in algemene zaken als onderwijsvernieuwingen, de verhouding tussen de eindtermen van de opleiding en de begintermen van de praktijk en de eindtermen in relatie tot afstudeerprojecten, studielast, studeerbaarheid, begeleiding en ondersteuning, enzovoort.

Jaarlijks zijn er twee bijzondere bijeenkomsten: het studentenoverleg wordt dan een opleidingscommissie en er wordt aan de normale bezetting een aantal docenten toegevoegd. In het voorjaar wordt er een bijeenkomst van de opleidingscommissie gepland waarin de aanwezigen hun advies kunnen uitbrengen over het nieuwe onderwijsexamenreglement. In het najaar is er een vergadering waarin er van gedachten wordt gewisseld over de belangrijkste beleidsvoornemens van de opleidingen. De commissie kan gevraagd en ongevraagd adviseren over de kwaliteit van de Academie.

De taken, werkwijze en samenstelling van de opleidingscommissie zijn vastgelegd in het ‘Reglement Opleidingscommissies’ van de Hogeschool.